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TIC y educación especial

Serie estrategias pedagógicas

Veremos en los cuadernillos que conforman esta serie, los distintos modos de pensar la incorporación de TIC, de acuerdo a las discapacidades, modalidades y niveles de enseñanza, con el sentido de sacar provecho exponencial de los recursos tecnológicos, de acuerdo a cada necesidad, y con el objetivo de encontrar las estrategias adecuadas para integrar estos recursos en favor del aprendizaje curricular, la inclusión social y el desarrollo laboral.

• Inclusión de TIC en escuelas para alumnos sordos e hipoacúsicos

• Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad visual

• Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad motriz

• Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual